2012年12月17日 星期一
2012年12月15日 星期六
LAB32
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"http-equiv="content-type">
<title>LAB 30</title>
<script>
function buildTable(){
docBody = document.getElementsByTagName("body").item(0)
myTable = document.createElement("TABLE")
myTable.id ="TableOne"
myTable.border = 1
myTableBody = document.createElement("TBODY")
for (i = 1; i < 10; i++){
row = document.createElement("TR")
for (j = 1; j < 10; j++){
cell = document.createElement("TD")
cell.setAttribute("WIDTH","50")
cell.setAttribute("HEIGHT","50")
k=i*j
textVal=""+i+"x"+j+"="+k
textNode = document.createTextNode(textVal)
cell.appendChild(textNode)
row.appendChild(cell)
}
myTableBody.appendChild(row)
}
myTable.appendChild(myTableBody)
docBody.appendChild(myTable)
}
window.onclick=buildTable
</script>
</head>
<body>
<br>
<input value="顯示圖片" onclick="build()" type="button">
</body>
</html>
2012年11月26日 星期一
2012年11月12日 星期一
2012年11月5日 星期一
LAB21
Accessibility Extension
List of Accessibility Issues Summary
| FAE Rule | Violations | Message | Class |
|---|---|---|---|
| Warn | 1 | The words contained in each h1 element should match a subset of the words contained in the title element. Words (%1) in h1 elements should also be in the title element. | Title |
| Check | 1 | Heading content should be concise (usually 65 or fewer characters in length). | Headings |
| Fail | 1 | Every frame element must have a title attribute with content that describes the purpose of the frame. | Frames |
| Warn | 1 | Hidden or empty frames should not be used. | Frames |
| Fail | 1 | Each img element should have alt text. | Images |
| Warn | 1 | Every img element that is less than 8 pixels high or 8 pixels wide OR has an empty alt attribute value should be removed and CSS techniques should be used for styling content. | Images |
| Warn | 1 | Every onClick event handler should be on a focusable element. | Events |
| Warn | 1 | One level of nesting. Use CSS properties instead of tables and nested tables to visually layout blocks of related content for graphical renderings. | Tables |
| Fail | 1 | Two or more levels of nesting. Use CSS properties instead of tables and nested tables to visually layout blocks of related content for graphical renderings. | Tables |
| Warn | 1 | The character encoding was not specified. | W3C Specifications |
| Warn | 2 | Each map, ul or ol element that precedes the last h1 element and appears to be a navigation bar should be immediately preceded by a heading element, preferably an h2. | Menu and Navigation Bars |
| Fail | 3 | The font and center elements must not be used for text styling, instead use structural markup should be used with CSS for styling. | Text Styling |
| Warn | 4 | Ensure that links that point to the same HREF use the same link text. | Links |
| Fail | 6 | Each page must have a lang attribute on its html element whose value or initial subtag is a valid two-character language code. | Language Changes |
| Warn | 13 | Avoid using text links that are shorter than four 4 characters in length. | Links |
Date: 11/5/2012 20:52 PM
URL: http://www.google.com.tw/
不太能理解內容的意義
2012年10月22日 星期一
2012年10月15日 星期一
LAB14
紐約時報 http://www.nytimes.com page rank:9
CNN http://www.cnn.com/ page rank:8
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com page rank:8
蕃薯藤 http://www.yam.com page rank:7
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/ page rank:5
https://www.facebook.com/ page rank:9
中原大學 http://www.cycu.edu.tw page rank 7
南崁高中 http://www.nkjh.tyc.edu.tw/ page rank:4
CNN http://www.cnn.com/ page rank:8
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com page rank:8
蕃薯藤 http://www.yam.com page rank:7
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/ page rank:5
https://www.facebook.com/ page rank:9
中原大學 http://www.cycu.edu.tw page rank 7
南崁高中 http://www.nkjh.tyc.edu.tw/ page rank:4
homework 10/8
中原校園與附近環境ar應用
1.能記錄朋友家在哪顯示電話照片資訊等
2.能顯示附近商家特色
3.顯示附近交通狀況並建議路線
4.能顯示各系系辦位置
5.能顯示行政單位在哪裡
6.能及時搜尋圖書館是否有需要書籍
7.能提供租屋資訊
8.提供附近公車站牌路線
9.顯示個人該時段上課地點
10.能提醒行事曆上該做的事 並提供相關資訊
2012年10月8日 星期一
HW3
1. 針對前次作業，挑選至少五篇你覺得很用心的文章，針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。
9826148:清楚的表現個人想法，也用實例來應證
9920117:針對問題回答的很棒，但為文字排版可以整理得更舒服
9843139:用簡單明瞭的方式回答
9845156:想法很有趣，且表達得很好
9926250:用不同的角度去看教育，思維很棒
2. 觀看 Vijay Kumar: Robots that fly ... and cooperate 設想這樣的科技可以如何應用？
在很多東西發明前都是不可想像的，而這項科技達成了以前想不到的事情，
而搜救行動，在每個時間，每個地方都會用的到，如果能確定它的耐用性，
不故障的話，這發明可以說非常偉大。
3. 網際網路應用系統設計: Paper thin bendable AMOLED display 設想這樣的科技對未來顯示科技的影響
視覺，聲音享受一直是近年一直在追求的東西，有些時候甚至認為那些高畫質的影片，
比現場看還好看，而現在甚至要可以隨身攜帶，隨時享受，科技越來越進步，讓我覺得
能看到這些的進步感到很幸運。
9826148:清楚的表現個人想法，也用實例來應證
9920117:針對問題回答的很棒，但為文字排版可以整理得更舒服
9843139:用簡單明瞭的方式回答
9845156:想法很有趣，且表達得很好
9926250:用不同的角度去看教育，思維很棒
2. 觀看 Vijay Kumar: Robots that fly ... and cooperate 設想這樣的科技可以如何應用？
在很多東西發明前都是不可想像的，而這項科技達成了以前想不到的事情，
而搜救行動，在每個時間，每個地方都會用的到，如果能確定它的耐用性，
不故障的話，這發明可以說非常偉大。
3. 網際網路應用系統設計: Paper thin bendable AMOLED display 設想這樣的科技對未來顯示科技的影響
視覺，聲音享受一直是近年一直在追求的東西，有些時候甚至認為那些高畫質的影片，
比現場看還好看，而現在甚至要可以隨身攜帶，隨時享受，科技越來越進步，讓我覺得
能看到這些的進步感到很幸運。
2012年10月1日 星期一
LAB9
•Operating system support
chrome:在作業系統的支援上，全部幾乎都可以相容，但在一些特殊的JAVE上面則無法 Firefox:作業系統上面的支援幾乎都可以相容，在其他擴充軟體上面也皆可以使用
•Bookmark management
兩者都有這種功能。
•Download management
GOOGLE可以直接存到他存放地方也可以存在另外的地方，火狐只能存在他要的地方較不方便。
•Password management
google可註冊使用兩步驟驗證服務。兩步驟驗證可讓帳戶多一層保護，因為您必須使用獨家資訊和專屬金鑰來進行登入。
•Form Management
google和火狐第一次輸入帳密時，它會記住登入過的帳號，下次只需要輸入前幾格字就會有。
•Spell checkinggoogle:
會從常用搜尋在你打到一半時就幫你拋出選項。
•Search Engine toolbar
google可以直接在網址欄中輸入關鍵字搜尋，火狐不行。
•Privacy mode
google不會記錄你的下載與瀏覽紀錄，火狐似乎不會。
•Auto update
為確保電腦受到最新版安全性更新的保護，Google Chrome 會定期檢查更新，而使用者不須做任何動作，而火狐會詢問安全性的更新。
chrome:在作業系統的支援上，全部幾乎都可以相容，但在一些特殊的JAVE上面則無法 Firefox:作業系統上面的支援幾乎都可以相容，在其他擴充軟體上面也皆可以使用
•Bookmark management
兩者都有這種功能。
•Download management
GOOGLE可以直接存到他存放地方也可以存在另外的地方，火狐只能存在他要的地方較不方便。
•Password management
google可註冊使用兩步驟驗證服務。兩步驟驗證可讓帳戶多一層保護，因為您必須使用獨家資訊和專屬金鑰來進行登入。
•Form Management
google和火狐第一次輸入帳密時，它會記住登入過的帳號，下次只需要輸入前幾格字就會有。
•Spell checkinggoogle:
會從常用搜尋在你打到一半時就幫你拋出選項。
•Search Engine toolbar
google可以直接在網址欄中輸入關鍵字搜尋，火狐不行。
•Privacy mode
google不會記錄你的下載與瀏覽紀錄，火狐似乎不會。
•Auto update
為確保電腦受到最新版安全性更新的保護，Google Chrome 會定期檢查更新，而使用者不須做任何動作，而火狐會詢問安全性的更新。
2012年9月24日 星期一
LAB4
網頁數
yahoo
台灣大學:23500000
中正大學:18000000
中原大學:25800000
元智大學:8900000
google
台灣大學: 3,130,000
中正大學: 1,430,000
中原大學: 1,200,000
元智大學: 1,750,000
連結度
台灣大學:17700000
中正大學:11500000
中原大學:9990000
元智大學:7370000
檔案數
台灣大學:14700000
中正大學:10100000
中原大學:3360000
元智大學:5650000
論文索引
台大 Scholar Google site: 220000
中正 Scholar Google site: 5760
中原 Scholar Google site: 8930
元智 Scholar Google site: 213
yahoo
台灣大學:23500000
中正大學:18000000
中原大學:25800000
元智大學:8900000
台灣大學: 3,130,000
中正大學: 1,430,000
中原大學: 1,200,000
元智大學: 1,750,000
連結度
台灣大學:17700000
中正大學:11500000
中原大學:9990000
元智大學:7370000
檔案數
台灣大學:14700000
中正大學:10100000
中原大學:3360000
元智大學:5650000
論文索引
台大 Scholar Google site: 220000
中正 Scholar Google site: 5760
中原 Scholar Google site: 8930
元智 Scholar Google site: 213
2012年9月23日 星期日
HW1
Homework1
1.從小到大我們就開始學習不同知識，實施者通才的教育，我們什麼東西都會，不管想不想學，學不學得起來，我們全部都要會，當然這沒有任何不好，沒有人會嫌知識太少，但是有些時候有些人的天賦並不是在念書，教育應該給我們很多視野，讓我們看到我們的天分，引發興趣，而不是一位有數學天分的孩子，卻因為國文英文考得比別人差，而喪失學習興趣，而有體育天分但功課完全念不起來的孩子，卻應被抓去要花好幾萬補習，或許我們應該放手讓孩子看不同東西，發現天賦，栽培他們，才是教育目的
2.世界上有很多我們沒看到的角落，我們常常看到有錢國家的生活，以為那些才是全世界，但其實有很多地方，更多的人，需要我們去關心，而影片中說到的奴隸，做出他的生命在工作，但卻只能得到不對等的對待，他甚至不知道好生活是什麼，他沒有夢想，休息是他最大的犒賞，我不敢說我有餘力去幫助他們，但在這影片我可以學到惜福，也不要妄自菲薄，世界上有更多事情值得我們關心。
3.BOLG我接觸實在不多，但很多時候在查資料時，都會搜尋到有些不錯的BLOG可以找到很棒的知識，但是FB大部分都是在分享即時訊息，取得的東西取向不太一樣。
1.從小到大我們就開始學習不同知識，實施者通才的教育，我們什麼東西都會，不管想不想學，學不學得起來，我們全部都要會，當然這沒有任何不好，沒有人會嫌知識太少，但是有些時候有些人的天賦並不是在念書，教育應該給我們很多視野，讓我們看到我們的天分，引發興趣，而不是一位有數學天分的孩子，卻因為國文英文考得比別人差，而喪失學習興趣，而有體育天分但功課完全念不起來的孩子，卻應被抓去要花好幾萬補習，或許我們應該放手讓孩子看不同東西，發現天賦，栽培他們，才是教育目的
2.世界上有很多我們沒看到的角落，我們常常看到有錢國家的生活，以為那些才是全世界，但其實有很多地方，更多的人，需要我們去關心，而影片中說到的奴隸，做出他的生命在工作，但卻只能得到不對等的對待，他甚至不知道好生活是什麼，他沒有夢想，休息是他最大的犒賞，我不敢說我有餘力去幫助他們，但在這影片我可以學到惜福，也不要妄自菲薄，世界上有更多事情值得我們關心。
3.BOLG我接觸實在不多，但很多時候在查資料時，都會搜尋到有些不錯的BLOG可以找到很棒的知識，但是FB大部分都是在分享即時訊息，取得的東西取向不太一樣。
2012年9月17日 星期一
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